Du samedi 7 mars au lundi 16 mars, les étudiants d’ÉSTIAM ont eu la chance de participer à une Learning Expedition à Kyoto, au Japon, rendue possible grâce à notre partenariat avec The Kyoto College of Graduate Studies for Informatics (KCGI) et son écosystème académique. Pendant 8 nuits et 9 jours à Kyoto, cette expérience immersive a permis aux participants de vivre un séjour exceptionnel mêlant découverte culturelle, ouverture internationale, rencontres académiques et hackathon entrepreneurial.
Cette Learning Expedition illustre pleinement la volonté d’ÉSTIAM d’offrir à ses étudiants des expériences concrètes, professionnalisantes et tournées vers l’international. Bien plus qu’un simple voyage d’études, ce séjour à Kyoto a été conçu comme une aventure humaine et pédagogique complète, au croisement de la technologie, de l’innovation, du business et de l’interculturalité.
Pourquoi Kyoto est une destination idéale pour une Learning Expedition ?
Choisir Kyoto pour une Learning Expedition, c’est faire le choix d’une ville emblématique du Japon, à la fois profondément ancrée dans son histoire et résolument ouverte sur l’avenir. Ancienne capitale impériale du Japon jusqu’en 1868, Kyoto est aujourd’hui considérée comme l’une des destinations touristiques les plus emblématiques du pays. Réputée pour la richesse de son patrimoine, l’élégance de ses temples, ses quartiers traditionnels et son atmosphère unique, elle constitue un cadre exceptionnel pour apprendre autrement.
Mais Kyoto ne se résume pas à son patrimoine culturel. C’est aussi une ville où se rencontrent tradition, innovation, éducation et entrepreneuriat. Pour des étudiants évoluant dans les univers du numérique, de l’informatique, de la data, du business et de l’innovation, cette dualité est particulièrement inspirante. Kyoto offre une autre manière de penser les usages, les technologies, les modèles économiques et les collaborations internationales.
Dans le cadre de cette Learning Expedition, les étudiants d’ÉSTIAM ont ainsi pu découvrir un Japon authentique, tout en échangeant avec des étudiants et enseignants évoluant dans un environnement académique d’excellence.
Un partenariat fort entre ÉSTIAM et KCGI
Cette Learning Expedition à Kyoto a été organisée grâce au partenariat entre ÉSTIAM et KCGI, une institution reconnue dans le domaine de l’informatique et des technologies. Ce partenariat prend une dimension toute particulière lorsqu’on sait que l’écosystème KCG est lié à la plus ancienne école informatique du Japon, fondée en 1963. Cette histoire donne une profondeur supplémentaire aux échanges académiques et aux projets menés avec les étudiants.
Pour ÉSTIAM, ce type de collaboration internationale est essentiel. Il permet de confronter les étudiants à d’autres méthodologies, d’autres cultures de travail et d’autres visions de l’innovation. Dans un monde où les carrières tech et digitales se construisent de plus en plus à l’échelle internationale, la capacité à collaborer dans un contexte multiculturel devient une compétence clé.
Cette expérience au Japon a donc permis aux étudiants de développer bien plus que des connaissances académiques : ils ont renforcé leur adaptabilité, leur aisance interculturelle, leur esprit d’équipe et leur capacité à travailler sur des projets à dimension internationale.
9 jours de découvertes, de visites, de rencontres et de hackathon
Durant ces 9 jours à Kyoto, les étudiants d’ÉSTIAM ont vécu un programme riche, rythmé par des visites culturelles majeures, des temps d’échange, des rencontres et un temps fort entrepreneurial : le WorkJam, un hackathon mené avec les étudiants de The Kyoto College of Graduate Studies for Informatics.
Cette Learning Expedition a ainsi reposé sur deux piliers complémentaires :
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une immersion culturelle au cœur de Kyoto ;
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une immersion académique et collaborative autour de l’innovation et de l’entrepreneuriat.
Cette combinaison a permis de donner tout son sens au voyage. Découvrir une culture, c’est aussi comprendre un marché, observer d’autres usages, enrichir sa créativité et développer un regard neuf sur les problématiques contemporaines.
Une immersion culturelle au cœur de Kyoto
Avant d’entrer dans la phase de travail collaboratif, les étudiants d’ÉSTIAM ont eu l’occasion de découvrir plusieurs lieux emblématiques de Kyoto. Ces visites ont constitué une porte d’entrée privilégiée vers l’histoire, les traditions et l’identité du Japon.
Parmi les sites culturels visités pendant le séjour figurent notamment :
Le Kinkaku-ji, le célèbre Pavillon d’or
Symbole incontournable de Kyoto, le Kinkaku-ji, ou Pavillon d’or, a marqué les étudiants par sa beauté saisissante. Entouré d’un jardin harmonieux et reflété dans l’eau, ce lieu emblématique illustre à merveille le raffinement de l’architecture japonaise et l’importance de l’esthétique dans la culture nippone.
Le château de Nijo
Le Nijo Castle a offert aux étudiants une plongée dans l’histoire politique et militaire du Japon. Entre architecture traditionnelle, jardins soignés et éléments de défense ingénieux, cette visite a permis de mieux comprendre les grandes périodes historiques du pays et l’influence des shoguns dans la construction de l’identité japonaise.
Le Kiyomizu-dera
Impossible de visiter Kyoto sans découvrir le Kiyomizu-dera, l’un des temples les plus célèbres du Japon. Perché sur les hauteurs, il offre une vue impressionnante sur la ville et plonge les visiteurs dans une atmosphère de sérénité. Pour les étudiants, ce fut un moment fort du séjour, à la fois esthétique, spirituel et profondément dépaysant.
Ninenzaka, entre tradition et charme japonais
Les ruelles de Ninenzaka ont permis aux étudiants de s’immerger dans le Kyoto traditionnel, avec ses maisons anciennes, ses boutiques typiques et son ambiance unique. Cette promenade a été l’occasion de vivre la ville autrement, dans un décor emblématique qui incarne toute la délicatesse et l’authenticité de Kyoto.
Une cérémonie du thé traditionnelle
Moment particulièrement marquant du voyage, la cérémonie du thé traditionnelle a offert aux étudiants une expérience culturelle forte. Bien au-delà du simple rituel, cette pratique permet d’approcher des valeurs essentielles de la culture japonaise : le respect, la précision, l’harmonie, la patience et l’attention portée au moment présent.
Fushimi Inari Shrine
Avec ses célèbres milliers de torii rouges, Fushimi Inari Shrine a constitué l’une des visites les plus marquantes du séjour. Ce site emblématique, mondialement connu, a impressionné les étudiants autant par sa dimension spirituelle que par son esthétique spectaculaire.
Nishiki Market
Enfin, la découverte de Nishiki, célèbre marché de Kyoto, a permis aux étudiants de s’ouvrir à un autre pan de la culture japonaise : sa gastronomie, ses produits locaux, son artisanat et son dynamisme du quotidien. Une manière concrète et vivante d’explorer les habitudes de consommation et la richesse culinaire locale.
Une Learning Expedition qui ouvre les esprits
Au fil des visites, des échanges et des temps de découverte, cette Learning Expedition a permis aux étudiants d’ÉSTIAM de sortir de leur cadre habituel et de développer une compréhension plus large du monde. Être confronté à un autre environnement culturel, à d’autres codes sociaux, à d’autres façons de communiquer et de penser, constitue un véritable levier de progression personnelle et professionnelle.
Dans les métiers du numérique et de l’innovation, cette ouverture d’esprit est précieuse. Elle permet de mieux comprendre les besoins d’utilisateurs différents, d’imaginer des solutions plus inclusives, de travailler efficacement avec des équipes internationales et de développer une vision globale des enjeux technologiques.
Après la découverte culturelle, place à l’action avec le WorkJam
Après cette première phase d’immersion dans la culture japonaise, les étudiants d’ÉSTIAM ont poursuivi leur Learning Expedition à Kyoto avec une nouvelle étape clé : le WorkJam, un hackathon organisé aux côtés des étudiants de The Kyoto College of Graduate Studies for Informatics.
Cette séquence a marqué un changement de rythme : après l’observation et la découverte, place à la co-construction, à la réflexion stratégique et à la création de projet. Les premiers échanges entre étudiants français et japonais ont permis de former des équipes franco-japonaises, avant d’entrer dans le vif du sujet : structurer des idées, clarifier des problématiques et faire émerger des concepts solides.
Le WorkJam : transformer une idée en projet crédible
L’objectif du hackathon était clair : transformer une idée en concept structuré, pertinent et crédible.
Dans ce cadre, les étudiants ont été amenés à travailler sur plusieurs dimensions essentielles de la création de projet :
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affiner la problématique ;
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identifier des cas d’usage concrets ;
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définir une proposition de valeur ;
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structurer l’approche business.
Le WorkJam ne consistait donc pas uniquement à coder ou à produire une solution technique. Il s’agissait aussi, et surtout, de penser comme des entrepreneurs. Comprendre un besoin réel, analyser un problème, faire émerger une réponse pertinente, définir sa valeur et construire un projet viable : autant de compétences indispensables dans les secteurs de l’innovation et du digital.
Un hackathon international pour apprendre autrement
Ce hackathon international a offert aux étudiants une expérience particulièrement enrichissante. Travailler en équipe avec des étudiants japonais, dans un cadre multiculturel, implique de savoir écouter, s’adapter, reformuler, synthétiser et avancer collectivement malgré les différences de langue, de méthode ou de culture académique.
Cette réalité est très proche du monde professionnel actuel. Dans les entreprises tech, les startups, les cabinets de conseil ou les groupes internationaux, les projets se construisent rarement en vase clos. Ils mobilisent au contraire des profils variés, des compétences complémentaires et des équipes souvent réparties dans plusieurs pays.
En participant au WorkJam, les étudiants d’ÉSTIAM ont donc développé des compétences particulièrement recherchées :
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travail en équipe internationale ;
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gestion de projet ;
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créativité ;
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esprit d’analyse ;
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posture entrepreneuriale ;
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communication interculturelle ;
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structuration d’une idée innovante.
Penser comme des entrepreneurs, pas seulement comme des développeurs
L’un des grands enseignements de cette Learning Expedition à Kyoto réside dans cette idée forte : dans les métiers du numérique, il ne suffit pas de maîtriser des outils ou des langages. Il faut aussi être capable de penser un produit, de résoudre un problème concret, de comprendre un marché et de créer de la valeur.
Le WorkJam a permis de mettre cette approche en pratique. Les étudiants ne se sont pas limités à une logique d’exécution. Ils ont appris à se poser les bonnes questions :
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Quel problème cherchons-nous à résoudre ?
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Pour qui ?
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Dans quel contexte ?
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Quelle est la vraie valeur de notre idée ?
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En quoi notre projet peut-il être crédible et utile ?
Cette dimension entrepreneuriale est pleinement en phase avec la pédagogie d’ÉSTIAM, qui valorise les projets concrets, les expériences terrain, l’innovation et l’employabilité.
Une expérience humaine, académique et professionnelle
Cette Learning Expedition à Kyoto restera sans aucun doute comme un moment fort dans le parcours des étudiants participants. Au-delà des visites et du hackathon, ce séjour a aussi été une expérience humaine intense, faite de rencontres, de collaboration, de partage et de souvenirs communs.
Vivre plusieurs jours ensemble dans un autre pays, apprendre à travailler avec des étudiants d’une autre culture, découvrir un nouvel environnement et relever des défis collectifs : tout cela contribue à créer des liens forts et à faire grandir chacun.
C’est aussi ce qui fait la richesse d’une Learning Expedition réussie : elle combine apprentissage, immersion, expérimentation et transformation personnelle.
Pourquoi ce type de Learning Expedition est au cœur de la pédagogie ÉSTIAM
À ÉSTIAM, nous croyons que l’apprentissage ne se limite pas à la salle de cours. Former les talents de demain, c’est aussi leur permettre de vivre des expériences concrètes, inspirantes et professionnalisantes, capables de leur donner une vision plus large de leur futur métier.
Une Learning Expedition comme celle de Kyoto permet précisément cela. Elle donne aux étudiants la possibilité :
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d’explorer un autre environnement culturel ;
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d’enrichir leur compréhension des enjeux internationaux ;
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de développer des compétences transversales ;
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de collaborer avec des profils variés ;
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de confronter leurs idées à un cadre nouveau ;
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de gagner en maturité, en confiance et en curiosité.
Dans un monde où les métiers du numérique évoluent vite et s’internationalisent toujours davantage, ces expériences ont une valeur immense.
Kyoto, KCGI et ÉSTIAM : une dynamique tournée vers l’avenir
Grâce à ce partenariat avec KCGI et à cette immersion au Japon, ÉSTIAM confirme sa volonté de proposer à ses étudiants des expériences à haute valeur ajoutée, à la croisée de l’international, de l’innovation et de l’employabilité.
Cette Learning Expedition à Kyoto a permis aux participants de découvrir l’une des villes les plus fascinantes du Japon, d’explorer ses sites culturels majeurs, de rencontrer des étudiants japonais et de participer à un hackathon formateur où l’innovation se pense autant en termes d’usage et de business qu’en termes de technologie.
Une expérience complète, inspirante et professionnalisante, qui reflète pleinement l’ambition d’ÉSTIAM : former des profils capables d’évoluer dans un monde globalisé, connecté et en constante transformation.
ÉSTIAM, une école ouverte sur le monde
À travers ce type d’initiative, ÉSTIAM affirme une vision claire de l’enseignement supérieur : un apprentissage concret, connecté aux réalités du terrain, ouvert sur l’international et ancré dans les grands enjeux du numérique.
Cette Learning Expedition à Kyoto n’est pas seulement un voyage d’études. C’est une expérience qui permet aux étudiants de se projeter, de gagner en hauteur de vue et de mieux comprendre le rôle qu’ils pourront jouer demain dans les entreprises, les projets innovants et les écosystèmes numériques internationaux.
Entre patrimoine, rencontres, innovation et esprit entrepreneurial, Kyoto a offert aux étudiants d’ÉSTIAM un terrain d’apprentissage exceptionnel.
